特色化辦學 規(guī)范化合作 科學化發(fā)展
2015年11月19日，在北京廣慧金通教育科技有限公司總部，來自江西師范大學、貴州師范大學、海南師范大學、江西科技師范大學、大連交通大學、黑河學院、遼寧警察學院、遼東學院、河北民族師范學院、貴州大學科技學院、武漢工商學院、沈陽城市學院、蘭州工業(yè)學院、蕪湖職業(yè)技術學院、廣東科學技術職業(yè)學院、西安航空職業(yè)技術學院、山東濱州學院、新疆農業(yè)大學科技學院、江蘇廣播電視大學海安學院、秦皇島職業(yè)技術學院等全國各省市的22所高等院校相關領導，共同參加由北京廣慧金通教育科技有限公司組織召開的“校企合作開辦民航空中乘務專業(yè)考察論證會議”。北京廣慧金通教育科技有限公司董事長焦殿成、教育部高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)會空乘分會會長王小娟、江西師范大學副校長趙明、貴州師范大學副校長劉肇軍、江西科技師范大學副校長胡業(yè)華、遼寧警察學院副校長米佳、武漢工商學院副校長夏再興、沈陽城市學院黨委書記孫永新、海南師范大學教務處處長梁廣、黑河學院教務處處長許海深、貴州大學科技學院教務處處長趙鵬、河北民族師范學院教務處處長王偉、江蘇廣播電視大學海安學院副院長唐素云、遼東學院外國語學院黨總支書記姜長丹、山東濱州學院乘務學院院長宮新軍、蘭州工業(yè)學院人文社會科學學院院長張小華、大連交通大學經濟管理學院黨總支書記關英、新疆農業(yè)大學科技學院教務處處長霍世剛、蕪湖職業(yè)技術學院合作辦主任王世友、蕪湖職業(yè)技術學院附屬中專學校書記兼校長鄔余俊、秦皇島職業(yè)技術學院教研室主任楊振秋、西安航空職業(yè)技術學院航空管理學院院長韓春梅和來自22所高校的46名領導和嘉賓，以及北京廣慧金通教育科技有限公司的各級領導和員工，計百余名人員參加了此次考察論證會議，會議由公司董事長助理兼校企合作部總經理付曉軍主持。
在對參會的各高等院校和領導表示歡迎之后，焦殿成董事長邀請與會領導、嘉賓一同觀看北京廣慧金通教育科技有限公司的宣傳片，讓各位領導對公司的整體情況進行認識和了解。隨后，焦董事長對公司的簡要情況、民航業(yè)發(fā)展趨勢、校企合作開辦民航空乘專業(yè)的關鍵節(jié)點、校企合作的核心問題等，作了簡要闡述。焦殿成董事長指出：采用校企合作模式開辦民航空乘專業(yè)，是全面貫徹落實黨中央、國務院和習近平總書記的系列指示精神，加快實施高等教育由學術型向技能型人才培養(yǎng)方式轉變，適應高校改革發(fā)展趨勢，滿足社會經濟發(fā)展和民航業(yè)人才需求，順應莘莘學子求學就業(yè)訴求的新生事物，是現(xiàn)實形勢下努力實現(xiàn)高等院校轉型創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展并具有廣闊發(fā)展空間和美好前景的朝陽項目！
與會人員感到：民航業(yè)是近年來發(fā)展最為迅速的行業(yè)之一。我國現(xiàn)有航空公司42家，民航客機3079架。根據(jù)民航強國發(fā)展戰(zhàn)略，“十三五”期間，我國民航每年將遞增飛機300架，到2020年飛機總量將增加到4500架，民航年旅客運輸量將達到4.5億人次，運輸機場數(shù)量將達到230個以上，將成為全球第二大航空運輸市場。目前國際民航平均人機比是100：1，而我國民航業(yè)平均人機比是200：1，每增加一架飛機，行業(yè)平均增加300名員工。習近平總書記前一時間訪美，一次就向美國波音公司訂購了300架波音客機。據(jù)權威部門預測，未來十年，也就是到2025年，我國民航客機的數(shù)量將超過美國，達到7000架。按國際民航標準計算，未來20年我國至少需要民航各類人才150萬人。民航飛行員將在現(xiàn)在的基礎上新增12000名，民航乘務員、安全員在現(xiàn)有的8.2萬名的基礎上新增7萬名以上。據(jù)此可以預測，中國民航將具有30年左右的發(fā)展空間，民航高端人才需求將在20—30年之內保持穩(wěn)定、持續(xù)的增長。由此，校企合作辦學具有堅實的基礎，民航空乘專業(yè)學生的市場需求和就業(yè)前景具有牢固的支撐。
“校企合作開辦民航空中乘務專業(yè)考察論證會議”上，江西師范大學副校長趙明、貴州師范大學副校長劉肇軍、江西科技師范大學副校長胡業(yè)華、遼寧警察學院副校長米佳、武漢工商學院副校長夏再興、沈陽城市學院黨委書記孫永新、海南師范大學教務處處長梁廣、黑河學院教務處處長許海深、貴州大學科技學院教務處處長趙鵬、河北民族師范學院教務處處長王偉、江蘇廣播電視大學海安學院副院長唐素云、遼東學院外國語學院黨總支書記姜長丹、山東濱州學院乘務學院院長宮新軍、蘭州工業(yè)學院人文社會科學學院院長張小華、大連交通大學經濟管理學院黨總支書記關英、新疆農業(yè)大學科技學院教務處處長霍世剛、蕪湖職業(yè)技術學院合作辦主任王世友、蕪湖職業(yè)技術學院附屬中專學校書記兼校長鄔余俊、秦皇島職業(yè)技術學院教研室主任楊振秋、西安航空職業(yè)技術學院航空管理學院院長韓春梅等領導，分別介紹了本院校的基本情況和開辦民航空乘專業(yè)的意向，并對與北京廣慧金通教育科技有限公司的合作表現(xiàn)出極大的興趣與期待。焦殿成董事長表示，校企合作既要保證學生受教育的專業(yè)性，也要保障合作院校畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)去向，高質量、高效率、高水平地履行《合作辦學協(xié)議》中約定責任和義務。同時，焦總在闡述公司發(fā)展前景時強調指出：公司前不久召開了“十三五”戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃會議，對今后五年公司的各項發(fā)展制訂了切實可行的發(fā)展目標和愿景規(guī)劃。在2016—2020年期間，公司將把握機遇、繼往開來、筑牢基礎、迎接跨越，以“做強主業(yè)、拓展事業(yè)”為基礎，2020年將實現(xiàn)合作院校數(shù)量突破百所，2018年在創(chuàng)業(yè)板上市，加緊在北京籌建國內一流、在國際上有競爭力和影響力的綜合培訓中心，下大力推進與美國加州理工大學（波莫納）聯(lián)合辦學和國際化交流合作項目，全面實現(xiàn)北京廣慧金通教育科技有限公司向更高層次、更強實力、更高水平跨越的美好目標。
11月20日，來自22所院校的領導組成50人考察團，共赴內蒙古師范大學進行實地考察，對空乘專業(yè)的實訓中心、教室、學生宿舍以及CBT教學軟件等進行了認真詳細地考察參觀，詳細了解內蒙古師范大學空乘專業(yè)建設與發(fā)展情況。內蒙古師范大學校長云國宏教授、副校長張海峰教授以及學校教務處、學生處、招生辦、旅游學院領導參加了經驗交流會。云國宏校長對參加校企合作開辦民航空乘專業(yè)的各高等院校領導到內蒙古師范大學交流考察表示了熱烈歡迎，同時向與會人員詳細介紹了內蒙古師范大學概況和學校轉型發(fā)展的規(guī)劃，并對內蒙古師范大學空乘專業(yè)的建設與發(fā)展給予高度評價，對北京廣慧金通教育科技有限公司在校企合作辦學中所做出的努力和貢獻表示贊賞。座談會后，內蒙古師范大學黨委書記傅永春教授、副校長劉久萬及學校相關職能部門領導與參加校企合作考察論證會的22所高等院校領導，一起觀看了內蒙古師范大學旅游學院空乘專業(yè)舉辦的專場歡迎晚會。內蒙古師范大學旅游學院空乘專業(yè)學生的精彩表演，得到了22所高等院�？疾靾F的高度評價。
與會人員認為，校企合作開辦民航空乘專業(yè)的核心點是：合作辦學、合作育人、合作發(fā)展、合作共贏。民航業(yè)發(fā)展有需求，學生及家長有愿望，高校轉型發(fā)展有積極性，校企合作辦學的意義重大、前景廣闊。其可行性在于： 第一、校企合作模式符合國家的教育政策，適應民航業(yè)發(fā)展，順應學生及家長求學就業(yè)的期望；第二、校企合作是強強聯(lián)合、資源整合，通過實施民航業(yè)應用型技能型人才培養(yǎng)，形成校企互補雙贏；第三、校企之間真誠合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，保障學生對口就業(yè)，通過企業(yè)的經費投入和信息支持，為民航業(yè)應用型人才培養(yǎng)奠定堅實的基礎；第四、保證教育教學質量，加強專業(yè)教師隊伍建設，形成招生、教學、管理、就業(yè)一體化無縫隙鏈接，為校企合作雙方帶來經濟效益和社會效益；第五、以校企合作項目為支撐，以互惠互利、精誠合作為節(jié)點，能夠有效地推動高等院校轉型發(fā)展，提高高等院校的知名度和影響力。
多數(shù)高等院校表示，通過對公司的多方了解實地參觀、考察，確認校企合作共同開辦空中乘務專業(yè)是一種“互利雙方”的明智選擇，不僅豐富了學校的專業(yè)構成，為學校吸引更多、更優(yōu)秀的生源，同時，畢業(yè)生的高就業(yè)率也將為學校帶來不置可否的影響力。
記者相信：通過對北京廣慧金通教育科技有限公司及內蒙古師范大學空乘專業(yè)的進一步考察了解，在不久的將來又會有更多的高等院校加入校企合作的“大家庭”，關鍵在信心，重點在突破，節(jié)點在落實，核心在發(fā)展。只要校企雙方攜手努力、合力攻關、齊心共贏，就一定能夠克服各種困難，突破各種瓶頸，使校企合作辦學項目落地、生根、開花、結果，就一定能夠在高等教育創(chuàng)新改革的道路上建立偉業(yè)，就一定能夠在高等院校轉型發(fā)展的事業(yè)中闖出新路，就一定能夠在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中譜寫新的篇章！