陜甘寧青區(qū)域第一學(xué)期新教師培訓(xùn)會(huì)

2022學(xué)年—2023學(xué)年

  9月14日，陜甘寧青區(qū)域召開2022學(xué)年-2023學(xué)年第一學(xué)期新教師培訓(xùn)會(huì)議。

  培訓(xùn)會(huì)上，新入職老師分別進(jìn)行了自我介紹，各位老師同時(shí)表達(dá)了對(duì)進(jìn)入金通大家庭的榮幸與感激。會(huì)議中，陜甘寧青區(qū)域總苗雪從四級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制、教師“三個(gè)教育”理念，引出區(qū)域發(fā)展橫向、縱向的整體規(guī)劃，用數(shù)據(jù)將區(qū)域發(fā)展歷程及規(guī)模一一呈現(xiàn)給新教師，從區(qū)域組織管理架構(gòu)、教師晉升機(jī)制、招生就業(yè)工作、教學(xué)工作、學(xué)生管理等多方面，全方位、深層次的對(duì)新教師展開區(qū)域工作任務(wù)與藍(lán)圖的介紹，最后針對(duì)新教師的能力提升、素質(zhì)提升、職業(yè)規(guī)劃提出了目標(biāo)與要求。

  陜甘寧青區(qū)域教研主任殷玥從教學(xué)負(fù)責(zé)人團(tuán)隊(duì)、職責(zé)、近兩年區(qū)域教學(xué)工作成績介紹及本年度教學(xué)工作安排進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)工作是企業(yè)的核心科技，倡導(dǎo)教師“終身學(xué)習(xí)”理念，思政課程以“一”依據(jù)，“二”結(jié)合，“四”融入的方法，培養(yǎng)學(xué)生自覺將個(gè)人理想融入中國特色社會(huì)主義共同理想。鼓勵(lì)新老師們培養(yǎng)區(qū)域教學(xué)一體化意識(shí)，做好本職工作、積極配合教學(xué)負(fù)責(zé)人工作的同時(shí)，做好職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，增加團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感，增加教學(xué)科研意識(shí)，為區(qū)域教學(xué)工作發(fā)展群策群力，與區(qū)域共同進(jìn)步。

  寧夏理工學(xué)院民航現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院書記謝芳對(duì)區(qū)域工作進(jìn)行指導(dǎo)，謝芳首先對(duì)陜甘寧青區(qū)域工作給予支持與肯定，其次針對(duì)教師及輔導(dǎo)員崗位進(jìn)行具體分析，通過分享寧夏理工學(xué)院民航現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院管理模式，強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)員“九”職責(zé)、案例分析學(xué)習(xí)的重要性，以及教師應(yīng)該“重”提升，“多”學(xué)習(xí)，“順”時(shí)代，拒絕一味的經(jīng)驗(yàn)主義，才能促進(jìn)自身職業(yè)發(fā)展與教學(xué)研究實(shí)現(xiàn)雙贏。最后指出校企合作平臺(tái)是專業(yè)發(fā)展的有利前提，在雙方共建共管的不懈努力下，一定會(huì)真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合共贏發(fā)展。

  最后，區(qū)域內(nèi)各工作處主任們對(duì)新教師送上了祝福。希望在集團(tuán)各級(jí)部門的統(tǒng)籌下，區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，老師們能夠盡快融入并適應(yīng)金通大家庭，明確目標(biāo)，發(fā)揮優(yōu)勢，積累經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，提高自我，以身作則充分展現(xiàn)陜甘寧青區(qū)域的金通精神。